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Title: Generalizações obtidas a partir do tratamento por diferentes modelos terapêuticos
Authors: Rocha, Helloyse Crystinne de Almeida
Keywords: Transtorno Fonológico;Phonological Disorder;Linguagem Infantil;Child Language;Terapia da Linguagem;Language Therapy
Issue Date: 29-Nov-2019
Publisher: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Citation: ROCHA, Helloyse Crystinne de Almeida. Generalizações obtidas a partir do tratamento por diferentes modelos terapêuticos. 2019. 41f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Departamento de Fonoaudiologia, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2019.
Portuguese Abstract: INTRODUÇÃO: O transtorno fonológico é uma desordem linguística caracterizada pelo uso inadequado dos fonemas da língua sendo de etiologia desconhecida, caracterizando-se principalmente pela omissão, substituição e simplificação durante a produção dos fonemas. A terapia fonoaudiológica com base na fonologia tem o objetivo da reorganização do sistema fonológico, visando à generalização e a melhora da inteligibilidade de fala. O processo de generalização caracteriza-se pela ampliação da produção e uso correto dos fones-alvo treinados em outros contextos ou ambientes não treinados, levando a uma terapia mais eficiente e por menor tempo de tratamento. OBJETIVOS: Verificar os alvos generalizados na terapia de crianças com transtorno fonológico, submetidas diferentes métodos de intervenção. METODOLOGIA: Estudo transversal e qualitativo, realizado com crianças que apresentam transtorno fonológico, como critérios de inclusão considerou-se não ter passado por terapia fonoaudiológica anterior, apresentar faixa etária entre 4 e 8 anos de idade, e nenhuma outra alteração nos demais campos da linguagem exceto fonologia. A terapia foi realizada em 15 sessões, em atendimentos semanais. RESULTADOS: A generalização a outros fonemas na palavra ocorreu nos dois modelos terapêuticos trabalhados, sendo eles ABAB e Pares Mínimos-Oposição Máximas. Todavia, os maiores percentuais de acerto obtidos foram no Modelo ABAB no grupo de desvio leve. CONCLUSÃO: Todos os sujeitos nas diferentes gravidades acrescentaram fonemas em seus sistemas fonológicos, sendo que o sujeito que mais apresentou generalização para outros fonemas foi o tratado pelo modelo ABAB de Retirada.
Abstract: INTRODUCTION: Phonological disorder is a linguistic disorder characterized by inappropriate use of the phonemes of the tongue and of unknown etiology, characterized mainly by omission, substitution and simplification during the production of phonemes. The speech therapy based on phonology aims to reorganize the phonological system, aiming at the generalization and improvement of speech intelligibility. The generalization process is characterized by increased production and correct use of trained earphones in other untrained contexts or environments, leading to more efficient therapy and shorter treatment time. OBJECTIVES: To verify the generalized targets in the therapy of children with phonological disorder. METHODOLOGY: Cross-sectional and qualitative study, conducted with children with phonological disorder, as inclusion criteria was considered not to have undergone previous speech therapy, age between 5 and 8 years old, and no other changes in the other fields of language except phonology. The therapy was performed in weekly appointments. RESULTS: The generalization to other phonemes in the word occurred in all therapeutic models worked, being ABAB and Max Opposition. However, the highest percentages of correct answers were obtained in the ABAB Model in the mild deviation group. CONCLUSION: All subjects in different severities added phonemes to their phonological systems, and the subject that presented the most generalization to other phonemes was treated by the ABAB Withdrawal model.
URI: http://monografias.ufrn.br/handle/123456789/9986
Other Identifiers: 2016090100
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