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Title: PedsqlTM asthma module sf 22: percepção da qualidade de vida de crianças/adolescentes e seus pais/responsáveis
Authors: Jales, Lucas
Keywords: Asma, qualidade de vida, crianças, adolescentes.;Asthma, quality of life, children, adolescent.
Issue Date: 10-Jun-2019
Publisher: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Citation: JALES, Lucas Menescal. Pedsqltm asthma module sf 22: percepção da qualidade de vida de crianças/adolescentes e seus pais/responsáveis. 2019. 43 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia), Departamento de Fisioterapia, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2019.
Portuguese Abstract: Introdução: A asma é caracterizada pela inflamação crônica das vias aéreas oriunda de uma hiperresponsividade brônquica a estímulos diretos ou indiretos como fatores genéticos, atividades físicas e mudanças ambientais. A doença não controlada, além de causar diversas consequências físicas, também pode trazer um forte impacto emocional repercutindo negativamente na qualidade de vida relacionada a saúde (QVRS) do indivíduo. A QRVS é determinada pela percepção do indivíduo sobre um conjunto de condições que colaboram para o seu bem estar físico e emocional dentro da sociedade. Objetivo: avaliar a concordância entre a percepção da QVRS de crianças e adolescentes com asma e a de seus pais/responsáveis a partir da versão brasileira do PedsQLTM Asthma Module Short Form 22. Métodos: estudo de caráter transversal e exploratório no qual foram avaliados 170 participantes, sendo 54 crianças e 31 adolescentes com asma com idade de 5 a 18 anos e 85 pais/responsáveis respectivos. A condição socioeconômica foi avaliada com o questionário Critério de Classificação Econômica Brasil proposto pela Associação Brasileira de Empresas de Pesquisa (ABEP). A QVRS foi avaliada pelo instrumento PedsQLTM Asthma Module Short Form 22 em sua versão traduzida, adaptada e validada para a população brasileira. A função pulmonar foi mensurada pela espirometria, adotando as referências da American Thoracic Society e da European Respiratory Society. A análise estatística foi realizada pela avaliação do coeficiente de correlação intraclasse (CCI) para comparar os escores dos questionários, e o tamanho do efeito (TE), calculado pelo d de Cohen. Resultados: O CCI entre os escores obtidos no questionário PedsQLTM Asthma Module Short Form 22 das crianças e seus pais/responsáveis foi de 0,313 para o domínio “sintomas” (TE = 0,02) e 0,447 no domínio “problemas de tratamento” (TE = 0,02). O CCI entre adolescente e seus pais/responsáveis foi de 0,490 no domínio “sintomas” (TE = 0,002) e 0,549 no domínio “problemas de tratamento” (TE = 0,06). Conclusão: O PedsQLTM Asthma Module Short Form 22 é capaz de fornecer medidas com elevada concordância entre crianças/adolescentes com diagnóstico de asma de 05 a 18 anos e seus pais/responsáveis.
Abstract: Asthma is characterized by chronic inflammation of the airways from bronchial hyperresponsiveness to direct or indirect stimuli such as genetic factors, physical activities, and environmental changes. Uncontrolled disease, in addition to causing diverse physical consequences, can also have a strong emotional impact, negatively affecting the health-related quality of life (HRQL) of the individual. HRQL is determined by the individual's perception of a set of conditions that contribute to their physical and emotional well-being within society. Objective Objective: to evaluate the agreement between the perception of HRQL of children and adolescents with asthma and that of their parents/guardians from the Brazilian version of the PedsQLTM Asthma Module Short Form 22. Methods: a cross-sectional and exploratory study in which 170 participants were evaluated. There were 54 children and 31 adolescents with asthma between 5 and 18 years old and 85 parents / guardians. The socioeconomic condition was evaluated with the questionnaire Criterion of Economic Classification Brazil proposed by the Brazilian Association of Research Companies (ABEP). The HRQL was evaluated by the PedsQLTM Asthma Module Short Form 22 in its translated version, adapted and validated for the Brazilian population. Pulmonary function was measured by spirometry, adopting references from the American Thoracic Society and the European Respiratory Society. Statistical analysis was performed by the intraclass correlation coefficient (ICC) to compare the questionnaire scores, and the effect size (ES), calculated by Cohen's d. Results: The ICC between the scores in the PedsQLTM Asthma Module Short Form 22 questionnaire for children and their parents/guardians was 0,313 for the "symptoms" domain (ES = 0.02) and 0.447 for the "treatment problems" domain (ES = 0.02). The ICC between adolescents and their parents/guardians was 0.490 for the "symptoms" domain (ES = 0.002) and 0.549 for the "treatment problems" domain (TE = 0.06). Conclusion: The PedsQLTM Asthma Module Short Form 22 is able to provide high agreement measures among children/adolescents diagnosed with asthma from 5 to 18 years and their parents/guardians.
URI: http://monografias.ufrn.br/handle/123456789/9085
Other Identifiers: 2014092358
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