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Title: Letramento financeiro: um estudo com graduandos da UFRN
Other Titles: Financial Literacy: a study with graduates of UFRN.
Authors: Bezerra, Jocélio Bento
Keywords: Letramento financeiro;Financial literacy;Estudantes universitários;University students;Residências de graduação;Graduation residences
Issue Date: 13-Dec-2018
Publisher: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Citation: BEZERRA, Jocélio Bento. Letramento Financeiro: um estudo com graduandos da UFRN. 2018. 55f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração), Departamento de Ciências Administrativas, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2018.
Portuguese Abstract: O letramento financeiro tem sido abordado por diversos autores e organizações, tanto no Brasil quanto em outros países, como o México. Sob sua ótica ela é vista como um conjunto de três construtos menores: atitude, comportamento e conhecimento financeiros. O objetivo deste estudo é mensurar o letramento financeiro de estudantes universitários moradores da Residência de graduação do Campus Central da UFRN. Foi realizado um levantamento em uma população de 384 estudantes residentes em que 34 pessoas se dispuseram a contribuir com a resolução de questionários. O instrumento de coleta de dados utilizado foi desenvolvido por Potrich, Vieira e Ceretta (2013) para mensurar o nível de letramento financeiro e foi utilizado posteriormente em outros estudos realizados por estes e outros autores, como Lana (2016). Verificou-se altos níveis de atitude financeira, visto que a maioria dos respondentes alcançaram uma pontuação superior a 4 pontos referentes a média obtida com as respostas das nove questões. Observou-se que a grande maioria dos respondentes demonstraram níveis medianos em relação ao fator comportamento financeiro. Percebeu-se índices relativamente altos em relação ao percentual de acertos referentes as questões de conhecimento financeiro, embora o nível desse fator possa ser melhorado. De modo geral, o nível de letramento financeiro da amostra pesquisada se revelou satisfatório.
Abstract: The financial literacy topic has been approached by many authors and organizations in Brazil as well as in other countries, such as Mexico. In its view it is perceived as a set of three minor constructs: attitude, behavior and financial knowledge. The goal of this study is to measure the level of financial literacy of the residents’ students from the central campus of UFRN. A data lift was made in a population of 384 resident students in which 34 individuals willingly volunteered to contribute by answering surveys. The tool used for data collection was developed to measure the level of financial literacy by Potrich, Vieira and Cerretta (2013) and was later applied in other studies by the latter and other authors, such as Lana (2016). There was a high level of financial attitudes, since 33 out of 34 respondents scored more than 4 points relative to the average score acquired with the answers to the nine questions. It was observed that the vast majority of the respondents showed medium levels in relation to the financial behavior factor. It was also noted the relatively high indexes related to the percentage of correct answers regarding the questions of financial knowledge, although the level of this factor can be improved. In general, the financial literacy of the sample surveyed turned out to be medium.
URI: http://monografias.ufrn.br/jspui/handle/123456789/8100
Other Identifiers: 2011033890
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