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Title: GUÊTU: descrição das atividades e análise do ensino coletivo sobre o Grupo de Eufônios e Tubas da EMUFRN
Authors: Nascimento, Davi Leonardo Machado do
Keywords: Ensino Coletivo;Música;Tuba;Eufônio
Issue Date: 15-Feb-2019
Publisher: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Citation: NASCIMENTO, Davi Leonardo Machado do. GUÊTU: descrição das atividades e análise do ensino coletivo sobre o Grupo de Eufônios e Tubas da EMUFRN. 2018. 44 f. Monografia (Licenciatura em Música) – Escola de Música, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2018.
Portuguese Abstract: O trabalho a seguir relata as atividades produzidas no grupo Guêtu, enfatizando a importância do grupo na comunidade acadêmica trazendo informações dentro do conjunto, mostrando a classe de tubas e os eufônios e os importantes aprendizados retirados durante as práticas vividas com a minha participação como integrante do Guêtu. O enfoque maior relata sobre o ensino coletivo e aprendizados desenvolvidos com a classe, trazendo referências de autores que norteiam a importância da prática de coletividade nos grupos de música. O trabalho relata a importância dos repertórios erudito e popular abrindo discussões da importância de se estudar a música erudita e a música popular, onde busca trazer informações a mais para os Guêtu mostrando a eficiência de correção de vícios que é comum para quem estuda tuba e eufônio como também as práticas de masterclass, que foi algo bastante novo dentre o grupo, implicando conhecer melhor o instrumento, e peças do repertório solo dos instrumentos vistas pelos componentes. Das procedências desenvolvidas, analisamos que o grupo colabora com a comunidade acadêmica através de atividades desenvolvidas em grupo proporcionando conhecimentos nos instrumentos tuba e eufônio dentro do contexto da UFRN, trazendo também uma nova visibilidade a estes instrumentos, vistos como limitados em bandas marciais e musicais.
Abstract: The following work reports the activities produced by the UFRN TubaEuphonium Ensemble, emphasizing the importance of the group in the academic community, bringing information from inside the group, showing the UFRN tuba and euphonium studio, and the important content I learned from my own experience at the group. The main focus is about the collective teaching. The work details the importance of practicing both popular and concert music repertoire, as well the masterclasses practice (studio class), what was something new and important for the development of the group. We have discussed that the group collaborates with the community through group activities applyed for the euphonium and the tuba, generating also a new visibility for this instrument, seen still as limited in the Wind Band medium
URI: http://monografias.ufrn.br/jspui/handle/123456789/8002
Other Identifiers: 2014046883
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