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Título: A morte e o morrer no ensino de graduação em enfermagem no Brasil
Autor(es): Pontes, Marinna Alcina de
Palavras-chave: Atitude frente à morte;Morte;Enfermagem
Data do documento: 28-Nov-2018
Editor: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Referência: PONTES, Marinna Alcina de. A morte e o morrer no ensino de graduação em enfermagem no Brasil. 2018. 20f. Trabalho de conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi, Santa Cruz, 2018.
Resumo: A morte faz parte do cotidiano, apesar disso, os profissionais de saúde apresentam dificuldades para prestar cuidados ao paciente e seus familiares quando estes vivenciam a eminência da morte. O objetivo desse trabalho é analisar os projetos pedagógicos de cursos que norteiam a formação dos enfermeiros no que concerne ao processo de morte e morrer. Caracteriza-se como uma pesquisa documental do tipo exploratória. A partir da análise dos projetos pedagógicos foi elaborado um quadro a fim de organizar as principais informações para posterior análise. Os resultados evidenciaram a presença de poucas disciplinas específicas do tema (2) e um imperativo biológico ainda presente na formação. Ressalta-se a necessidade de implantação desse tema no ensino de graduação
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Outros identificadores: 2013089661
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