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dc.contributor.advisorDantas, George-
dc.contributor.authorMarques, Emílio Sabry Azar-
dc.date.accessioned2018-10-30T18:18:56Z-
dc.date.available2018-10-30T18:18:56Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier2012910272pt_BR
dc.identifier.citationMARQUES, Emílio Sabry Azar. INTERVIR-EFMM: uma estratégia de requalificação. 2018. 110f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2018.pt_BR
dc.identifier.urihttp://monografias.ufrn.br/jspui/handle/123456789/7586-
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortept_BR
dc.rightsopenAccesspr_BR
dc.subjectPatrimônio histórico - Monografiapt_BR
dc.subjectEstrada de ferro Madeira Mamoré - Monografiapt_BR
dc.subjectIntervenção contemporânea - Monografiapt_BR
dc.subjectMadeira Mamore Railway Roadpt_BR
dc.subjectHistoric Patrimonypt_BR
dc.subjectContemporary interventionpt_BR
dc.titleINTERVIR-EFMM: uma estratégia de requalificaçãopt_BR
dc.title.alternativeINTERVIR-EFMM: a requalification strategypt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR
dc.description.resumoApós seu tombamento, o parque da Estrada de Ferro Madeira Mamoré (EFMM), em Porto Velho, passou a ter uma forte legislação patrimonial que dificulta intervenções contemporâneas que não sejam de requalificação dos bens existentes. Além disso, a baixa oferta de atividades e o foco no turismo acabam por afastar a população local da área patrimonial. Isso gera um uso descontínuo do sítio histórico, sendo esse considerado mais um espaço público de uso contemplativo durante os finais de semana, sendo pouco acessado de segunda a sexta. O presente trabalho consiste em um estudo preliminar de um anexo como estratégia de requalificação para patrimônio ferroviário do pátio da EFMM de Porto Velho situado em Porto Velho-RO, buscando integrá-lo a lógica do cotidiano da cidade respeitando a sua importância histórica, principalmente para o seu entorno. Sendo assim, procura-se discutir sobre os conceitos aplicados a prática de intervenção no patrimônio; diagnosticar a área selecionada mediante o seu desenvolvimento histórico e sua situação urbana atual; e projetar um equipamento arquitetônico voltado para educação patrimonial. A metodologia envolve entrevistas livres a fim de entender como a população vê aquele patrimônio, pesquisas teóricas, análise de dados e produção de mapas. Dessa forma, pretende-se transformar o berço da cidade no ponto de conexão e de uso.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentArquitetura e Urbanismopt_BR
dc.publisher.initialsUFRNpt_BR
Appears in Collections:Arquitetura e Urbanismo

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