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Title: A atuação do coordenador pedagógico no combate ao fracasso escolar: uma experiência vivenciada no IFRN
Authors: Pereira, Clara Beatriz
Keywords: Estágio.;Fracasso escolar.;Coordenação pedagógica.
Issue Date: 2018
Publisher: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Citation: PEREIRA, Clara Beatriz.A atuação do coordenador pedagógico no combate ao fracasso escolar: uma experiência vivenciada no IFRN. 2018. 43 f. TCC (Graduação) - Curso de Pedagogia, Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2018.
Portuguese Abstract: O presente relatório de práticas educativas apresenta de forma reflexiva o resultado das minhas experiências pedagógicas no estágio não obrigatório realizado em uma das Coordenações Pedagógicas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Campus Natal Central – IFRN/CNAT no período de 2016 a 2018. Tendo em vista que um dos papeis do coordenador pedagógico é articular a formação e o desenvolvimento profissional do professor como uma possibilidade de favorecer um processo de ensino e aprendizagem mais significativo para os alunos, podendo minimizar, dessa forma, o fracasso escolar, o relatório objetiva refletir e discutir como se desenvolve o trabalho da coordenação pedagógica no combate a este desafio que se faz tão presente no contexto escolar atual. Para tanto, como fundamentação para a realização do mesmo, foram retomadas minhas memórias de estagiária e discente, assim como estudos realizados nas disciplinas cursadas durante todo o período acadêmico e autores como Piaget, Domigues, Nadal, Kraemer e Lopes que auxiliaram na ressignificação de ideias como referencial teórico. Neste sentido, com um olhar mais problematizador, o relatório traz à tona os desafios enfrentados durante todo o período vivenciado na coordenação pedagógica do IFRN, assim como a construção da prática pedagógica dada pela contribuição de todos os atores sociais, cujo sujeito articulador, terá como foco a figura do coordenador pedagógico.
URI: http://monografias.ufrn.br/jspui/handle/123456789/7151
Other Identifiers: 2013033826
Appears in Collections:Pedagogia (Presencial)

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