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dc.contributor.advisorLopes, José Cleyton Neves-
dc.contributor.authorLopes, Magna de Oliveira-
dc.date.accessioned2018-05-21T23:35:02Z-
dc.date.available2018-05-21T23:35:02Z-
dc.date.issued2016-11-01-
dc.identifier20152003980pr_BR
dc.identifier.citationLOPES, Magna de Oliveira. Plano de Ensino: Trabalho e Sociedade. 2016. 68 f. Trabalho de conclusão de curso. (Especialização em Ensino de Sociologia no Ensino Médio), Departamento de Ciências Sociais, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Parelhas, 2016.pr_BR
dc.identifier.urihttp://monografias.ufrn.br/jspui/handle/123456789/6397-
dc.languagept_BRpr_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortepr_BR
dc.rightsopenAccesspr_BR
dc.subjectSociedade, Trabalho, estudante e ensino médio.pr_BR
dc.titlePlano de curso: Trabalho e Sociedadepr_BR
dc.typepostGraduateThesispr_BR
dc.contributor.referees1Hilário, Luana Sobral-
dc.contributor.referees2Freire, Alyson Thiago Fernandes-
dc.description.resumoO Plano anual de Ensino, tem como prioridade nortear os planos de aulas de professores que lecionam a disciplina Sociologia no Ensino Médio, especialmente a turmas de 3° ano. Primeiramente, o plano, apresenta um breve histórico sobre a história da Sociologia e a luta para torna-la disciplina obrigatória. Está contido no plano também, planos de aulas diferenciados e atrativos. Estes foram elaborados com o intuito de chamar atenção dos estudantes, de maneira que eles se interessem pela disciplina e compreendam a importância de se estudar a ciência da sociedade.pr_BR
dc.publisher.countryBrasilpr_BR
dc.publisher.departmentEnsino de Sociologia no Ensino Médiopr_BR
dc.publisher.initialsUFRNpr_BR
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