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Title: Nas fronteiras entre o rural e o urbano: refletindo a juventude feminina do assentamento do Vale do Lírio/RN
Other Titles: On the borders between rural and urban: thinking about the feminine youth of the settlement Vale do Lírio / RN
Authors: Cunha, José Maycon da Silva
Keywords: Juventude;Rural-Urbano;Mulheres;Projetos de vida;Resistência
Issue Date: 27-Jun-2017
Publisher: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Citation: CUNHA, José Maycon da Silva. Refletindo a juventude feminina rural do assentamento Vale do Lírio/RN. 2017. 66f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais), Departamento de Ciências Sociais, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2017.
Portuguese Abstract: A partir de questionamentos sobre a circulação das jovens moças residentes do assentamento rural Vale do Lírio no município de São José do Mipibu/RN com as zonas urbanas circundantes à comunidade, buscou-se investigar as formas nas quais a juventude feminina estabelece constantes fluxos e deslocamentos entre o rural e o urbano, construindo cotidianamente alternativas possíveis de resistências e produção de meios que efetivem os projetos de vida. Com uma metodologia etnográfica, observaram-se as interlocuções de jovens residentes do assentamento com espaços urbanos; destacando as redes de sociabilidades construídas e situando as distinções de gênero no tangente ao contato com o meio citadino. Demonstram-se, com isso, como as mulheres jovens circulam e constroem estratégias para alcançar seus projetos de vida, lidando, ainda, com conflitos e relações de poder que informam posições requeridas dentro da comunidade local. Problematizou-se a construção de identidades e suas representações coletivas, em concomitância com estabilização do contexto rural-urbano, além de apresentar a possibilidade de uma análise cotidiana da juventude rural. A articulação com movimentos sociais e segmentos religiosos são instrumentos possíveis de contato com as diferentes urbanidades, além de desaguar num fluxo global de informação e contato com novas realidades, fundamentais para a formação subjetiva dos sujeitos, principalmente, da juventude feminina imersa na luta diária de inserção nas atividades rurais locais e de produção de planos para a vida.
Abstract: Based on questions about the circulation of the young girls living in the rural settlement Vale do Lírio in the county of São José do Mipibu / RN, with the urban areas surrounding the community, we sought to investigate the ways in which female youth establishes constant flows and displacements between the rural and the urban, building daily possible alternatives of resistance and production of means that effect the life projects. From an ethnographic methodology, there were observed the interlocutions of young residents of the settlement with urban spaces; highlighting the sociability networks built and situating the distinctions of gender in the tangent to contact with the city environment. It demonstrates, therefore, how young women circulate and construct strategies to achieve their life projects, Strategies to achieve their life projects, still dealing with conflicts and power relations that inform required positions within the local community. The construction of identities and their collective representations has been problematic, concomitantly with the stabilization of the rural-urban context, besides presenting the possibility of a daily analysis of the rural youth. The articulation with social movements and religious segments are possible instruments of contact with the different urbanities, as well as pouring into a global flow of information and contact with new realities, as well as pouring into a global flow of information and contact with new realities, fundamental for the subjective formation of the subjects, especially, the feminine youth immersed in the daily struggle to insert into local rural activities and to produce plans for life.
URI: http://monografias.ufrn.br/jspui/handle/123456789/6107
Other Identifiers: 2013030548
Appears in Collections:Ciências Sociais (licenciatura)

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