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Title: A importância da participação da família no processo ensino-aprendizagem
Authors: Araújo, Emisleny Fernanda
Keywords: Participação;Relação família-escola;Aprendizagem
Issue Date: Dec-2017
Publisher: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Citation: Araújo, Emisleny Fernanda. A importância da participação da família no processo ensino-aprendizagem. 2017. 15 f. TCC (Graduação) - Curso de Pedagogia, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Caicó/RN, 2017.
Portuguese Abstract: O artigo tem como finalidade, abordar a importância da participação das famílias na escola no que se refere ao Processo de desenvolvimento da aprendizagem da criança para uma educação de qualidade. A metodologia utilizada para a realização deste trabalho, deu-se através de uma observação de campo vivenciada no período de março a abril do ano de 2017 em uma Escola Municipal da cidade de Caicó durante o estágio supervisionado III, e coleta de dados em forma de entrevista com a equipe gestora, pais e professores. Com base nos dados coletados e de acordo com os autores, Ribeiro (2008), Carvalho (2000), Paro (2007) e outros, a pesquisa buscou averiguar se naquela instituição existe essa participação dos pais na vida escolar dos seus filhos, como também, que tipo de participação a escola espera da família, qual o ponto de vista dos pais sobre essa interação e de que forma a família contribui para que isso aconteça. Dessa forma, conclui-se que os indivíduos entrevistados até entendem a importância dessa participação, entretanto encontram dificuldades para que ela aconteça entre os muros escolares da instituição citada.
URI: http://monografias.ufrn.br/jspui/handle/123456789/6077
Other Identifiers: 2014007580
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