Please use this identifier to cite or link to this item: http://monografias.ufrn.br/handle/123456789/5988
Title: Luz, câmera, sempre alerta: o movimento escoteiro e a educação
Authors: Silva, Sarah Miranda Moreira da
Keywords: Movimento escoteiro;educação não formal;Pedagogia
Issue Date: 29-Jun-2017
Publisher: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Citation: SILVA, Sarah Miranda Moreira da. Luz, câmera, sempre alerta: o movimento escoteiro e a educação. 2017. 14 f. TCC (Graduação) - Curso de Pedagogia, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2017.
Portuguese Abstract: O presente relatório aborda o processo prático e teórico para a elaboração de um produto audiovisual, no formato mini-documentário, sobre o processo de educação não formal desenvolvido pelo movimento escoteiro. Realizamos uma pesquisa sobre o Escotismo mundial e brasileiro, bem como os princípios e o método escoteiro que delimitam e possibilitam sua prática. Realizamos leituras também em torno da educação não formal, suas características e suas limitações segundo alguns autores da área, tais como, Maria da Glória Gohn, relacionados à intencionalidade do ato de ensinar, que é uma característica do movimento escoteiro. Procuramos demonstrar a partir da elaboração de uma Ficha Pedagógica para uso do audiovisual produzido em processos formais de ensino e, por conseguinte, a versatilidade do Movimento Escoteiro enquanto espaço de educação e a possibilidade de se aliar o escotismo aos aspectos relacionados à educação escolar.
Abstract: This report addresses the practical and theoretical process for the elaboration of an audiovisual product (in this case, in the mini-documentary format), about the Non-formal Education process carried out by the Scout Movement. We carry out research on world and Brazilian Scouting, as well as the scout principles and method that delimit and enable their practice. We also carry out readings around the modality of non-formal education, its characteristics and its limitations according to some authors of the area, related to the intentionality of the act of teaching, which is a characteristic of the scout movement. We tried to demonstrate from the elaboration of a Pedagogical File for use of the audiovisual produced in formal processes of teaching and, therefore, the versatility of the Scout Movement as a space of education and the possibility of allying the Scout to the aspects related to school education.
URI: http://monografias.ufrn.br/jspui/handle/123456789/5988
Other Identifiers: 2013031483
Appears in Collections:Pedagogia (Presencial)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
LuzCamSempre_Monografia_2017Relatório para a modalidade vídeo463.27 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.