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Title: A contribuição dos contos de fadas para a formação do educador professor
Authors: Santos Junior, Edvaldo de Oliveira
Keywords: Contos de fadas;Formação do educador;Processo educativo
Issue Date: 3-Jul-2017
Publisher: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Citation: SANTOS JÚNIOR, Edvaldo de Oliveira. A contribuição dos contos de fadas para a formação do educador professor. 2017. 48 f. TCC (Graduação) - Curso de Pedagogia, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2017.
Portuguese Abstract: Esta pesquisa, inscrita no gênero monografia, constitui uma investigação bibliográfica de caráter exploratório e abordagem qualitativa cujo objetivo é identificar como os contos de fadas clássicos podem contribuir para a formação do educador professor, emergindo como mediadores na formulação e reelaboração de sua prática pedagógica. O processo de produção deste documento constou de leituras interpretativas e análise de livros de contos de fadas, crítica literária, História Cultural francesa, Folclore russo e trabalhos acadêmicos. Procedeu-se a análise dos contos de fadas Cinderela e Pele de Asno buscando-se captar, no domínio da linguagem estética, através das narrativas das relações entre personagens e suas funções, aspectos do processo educativo e ensino-aprendizagem.
URI: http://monografias.ufrn.br/jspui/handle/123456789/5863
Other Identifiers: 2013056052
Appears in Collections:Pedagogia (Presencial)

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