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Title: Reflexões sobre o uso do jogo digital minecraft como ferramenta pedagógica para o ensino de formas geométricas na matemática
Authors: Sá, Ana Eliza Praxedes de
Keywords: Minecraft;Ensino da matemática;Geometria básica
Issue Date: 2017
Publisher: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Citation: SÁ, Ana Eliza Praxedes de. Reflexões sobre o uso do jogo Minecraft como ferramenta pedagógica para o ensino das formas geométricas na matemática. 2017. 28 f. Memorial (Graduação em Pedagogia) – Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Educação, Natal.
Portuguese Abstract: O elo entre o jogo Minecraft e a matemática é de suma importância no Ensino Fundamental I. O jogo Minecraft traz grandes contribuições pedagógicas para o desenvolvimento das aulas de matemática, apesar de não ter sido criado para educação especificamente, nele podemos extrair material para o ensino de elementos básicos da geometria. Nesse contexto, o presente artigo tem o objetivo de estudar o uso do jogo digital Minecraft como ferramenta pedagógica para o ensino das formas geométricas na matemática. Com base no estudo qualitativo através de pesquisas bibliográficas, utilizamos Lorenzato (2010), Van de Walle (2009), Muniz (2010), Piaget (2006) Kamii entre outros. Como também, os Parâmetros Curriculares Nacional: Matemática – PCN - (1997). Buscamos por meio da pesquisa bibliográfica na literatura específica sobre o assunto, além de identificar na internet, sites e/ou portais educacionais assuntos que abordassem ou mostrassem a importância de se trabalhar com o jogo Minecraft e quais suas contribuições para os anos iniciais nos assuntos geometria básica.
Abstract: O elo entre o jogo Minecraft e a matemática é de suma importância no Ensino Fundamental I. O jogo Minecraft traz grandes contribuições pedagógicas para o desenvolvimento das aulas de matemática, apesar de não ter sido criado para educação especificamente, nele podemos extrair material para o ensino de elementos básicos da geometria. Nesse contexto, o presente artigo tem o objetivo de estudar o uso do jogo digital Minecraft como ferramenta pedagógica para o ensino das formas geométricas na matemática. Com base no estudo qualitativo através de pesquisas bibliográficas, utilizamos Lorenzato (2010), Van de Walle (2009), Muniz (2010), Piaget (2006) Kamii entre outros. Como também, os Parâmetros Curriculares Nacional: Matemática – PCN - (1997). Buscamos por meio da pesquisa bibliográfica na literatura específica sobre o assunto, além de identificar na internet, sites e/ou portais educacionais assuntos que abordassem ou mostrassem a importância de se trabalhar com o jogo Minecraft e quais suas contribuições para os anos iniciais nos assuntos geometria básica.
URI: http://monografias.ufrn.br/jspui/handle/123456789/5853
Other Identifiers: 2013032918
Appears in Collections:Pedagogia (Presencial)

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