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Title: O desenvolvimento psicomotor e o processo de aprendizagem da criança da educação infantil: um estudo bibliográfico.
Authors: Cruz, Nayane Teodolino Lucas
Keywords: Desenvolvimento psicomotor;Educação infantil;Processo de aprendizagem
Issue Date: 28-Jun-2017
Publisher: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Citation: CRUZ, Nayane Teodolino Lucas. O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo bibliográfico / Nayane Teodolino Lucas Cruz. - Natal, 2017. 29f.
Portuguese Abstract: O presente artigo tem como finalidade apresentar a relação entre o desenvolvimento psicomotor e o processo de aprendizagem da criança da educação infantil de zero a seis anos. Para isso, utilizei como metodologia um estudo bibliográfico da psicomotricidade e da educação infantil. Elenquei alguns autores que abordam tanto o desenvolvimento psicomotor, quanto a aprendizagem da criança nessa faixa etária, assim elaborei o estudo a partir das concepções de LE BOULCH (1982, 2008), Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil – BRASIL (1998), FONSECA (2008) que aborda as concepções de Henri Wallon, além de demais autores que contribuíram para a elaboração e desenvolvimento deste estudo bibliográfico. Desse modo, o estudo está dividido em um breve histórico sobre a educação infantil no Brasil, a importância do desenvolvimento psicomotor na visão de Le Boulch e de Henri Wallon, bem como a relação entre o desenvolvimento psicomotor e o eixo movimento na educação infantil. Concluí com a compreensão da importância de desenvolver práticas que envolvam o ato motor e o processo cognitivo, para que amplie as possibilidades de aprendizagem da criança, não dissociando o corpo da mente, mas sim, tendo um olhar integral sobre a criança da educação infantil e seu desenvolvimento.
URI: http://monografias.ufrn.br/jspui/handle/123456789/5814
Other Identifiers: 2012957359
Appears in Collections:Pedagogia (Presencial)

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