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Title: As tecnologias digitais influenciam o desenvolvimento cognitivo em crianças de 04 a 08 anos: Mito ou realidade?
Authors: Lima, Ana Karoline Pedro de
Keywords: Tecnologia;Cognição;Educação
Issue Date: 2017
Publisher: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Citation: LIMA, Ana Karoline Pedro de. As tecnologias digitais influenciam o desenvolvimento cognitivo em crianças de 04 a 08 anos: Mito ou realidade? 2017. 21f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia), Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Nova Cruz, 2017.
Portuguese Abstract: A presente pesquisa traz como temática uma discussão relevante no cenário educacional, tendo como ponto chave a tecnologia, a qual ora é tratada como vilã pelos educadores, ora tratada como nova possibilidade dentro das práticas pedagógicas. A reflexão acerca das novas tecnologias como ferramenta pedagógica, a qual possibilita aos professores um processo de formação continua, além de articular a construção de uma nova metodologia de ensino, onde as mídias tecnológicas podem e devem ser tratadas como recursos didáticos eficazes no processo de ensino-aprendizagem. Questões importantes como o professor percebe essas novas tecnologias na sua prática docente e como as famílias lidam com essas mídias digitais dentro de casa, serão questões tocadas dentro desta pesquisa. Neste artigo ainda serão abordadas as questões ligadas ao desenvolvimento cognitivo dos alunos, e como as novas tecnologias podem influenciar este desenvolvimento. A metodologia utilizada para embasar esta pesquisa partiu de uma revisão bibliográfica sobre o tema, onde foram contemplando os eixos norteadores para o desenvolvimento deste artigo. É necessário um rompimento com essa aversão as novas tecnologias, muitas vezes presentes nas práticas de nossos educadores, transformando o que é desafio em possibilidade de transformar práticas tradicionais em práticas inovadoras.
URI: http://monografias.ufrn.br/jspui/handle/123456789/5619
Other Identifiers: 2012051374
Appears in Collections:Pedagogia (A distância)

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