Please use this identifier to cite or link to this item: http://monografias.ufrn.br/handle/123456789/4669
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorFreire, Anna Luiza Lopes Liberato Alexandre-
dc.contributor.authorAndrade, Jocilda Duarte dos Santos-
dc.date.accessioned2017-08-17T14:57:38Z-
dc.date.available2017-08-17T14:57:38Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier2012961502pr_BR
dc.identifier.citationANDRADE, Jocilda Duarte dos Santos O meio contribui: Violência contra educadores no âmbito de uma escola pública do RN. 2016. 57f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social), Departamento de Serviço Social, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2016.pr_BR
dc.identifier.urihttp://monografias.ufrn.br/jspui/handle/123456789/4669-
dc.languagept_BRpr_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortepr_BR
dc.rightsopenAccesspr_BR
dc.subjectViolência escolarpr_BR
dc.subjectEducadorespr_BR
dc.subjectEducandospr_BR
dc.subjectQuestão socialpr_BR
dc.subjectFamíliapr_BR
dc.subjectEstadopr_BR
dc.titleO meio contribui: violência contra educadores no âmbito de uma escola pública do RNpr_BR
dc.typebachelorThesispr_BR
dc.contributor.referees1Teixeira, Fernando Gomes-
dc.contributor.referees2Silva, Maria Rosilene da-
dc.description.resumoA violência nos espaços educacionais vem alcançando índices preocupantes na sociedade brasileira atual. E os sujeitos que atuam na Escola Municipal Alcides Câmara de Souza, situada em uma comunidade rural, também sofre os embates dessa violência. Esse trabalho tem o objetivo de abordar o tema da violência escolar Contra os educadores numa escolas publica do RN, e para essa finalidade realizou- se observações de campo, e entrevistas com alguns profissionais da educação dessa instituição, para melhor entender quais os aspectos e fatos que contribuem para o crescimento dessa violência, que tanto os educadores como os educandos se tornam vulneráveis dentro das expressões da Questão Social. E de como tais profissionais se enxergam em meio a esse problema, que ao ser analisado constatou-se que pode ter vários entendimentos, tanto de uma visão analítica mais profunda, que envolve a realidade desses sujeitos sociais, ou uma visão superficial baseada no senso comum e no conservadorismo que aparecem também nas ações meramente repressiva e punitiva do Estado ao implementar politicas sociais débeis na tentativa de amenizar a violência no âmbito escolar.pr_BR
dc.publisher.countryBrasilpr_BR
dc.publisher.departmentServiço Socialpr_BR
dc.publisher.initialsUFRNpr_BR
Appears in Collections:Serviço Social

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
JocildaDSA_Monografia.pdfServiço Social 986.93 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.