Please use this identifier to cite or link to this item: http://monografias.ufrn.br/handle/123456789/3749
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorOliveira, Jefferson Leandro Ramos de-
dc.contributor.authorDamasceno, Jéssica Mayara Silva-
dc.date.accessioned2017-04-12T18:55:21Z-
dc.date.available2017-04-12T18:55:21Z-
dc.date.issued2016-12-12-
dc.identifier2011001331pr_BR
dc.identifier.citationDAMASCENO, Jéssica Mayara Silva. Quem tem medo da divisão? a divisão para os anos iniciais. 2016. 26 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia), Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2016.pr_BR
dc.identifier.urihttp://monografias.ufrn.br/jspui/handle/123456789/3749-
dc.languagept_BRpr_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortepr_BR
dc.rightsopenAccesspr_BR
dc.subjectEnsino de Matemáticapr_BR
dc.subjectOperação e algoritmo de divisãopr_BR
dc.subjectCompreensãopr_BR
dc.subjectDificuldadespr_BR
dc.titleQuem tem medo da divisão? a divisão para os anos iniciaispr_BR
dc.typebachelorThesispr_BR
dc.contributor.advisor-co1José Damião Souza de Oliveirapr_BR
dc.contributor.referees1Oliveira, José Damião Souza de-
dc.contributor.referees2Silva, Ana Paula Pereira do Nascimento-
dc.description.resumoA Matemática é considerada uma das disciplinas que ocasiona o maior índice de rejeição por parte dos educando contribuindo para o grande índice de alunos em recuperação e está presente assiduamente nas reprovações. Essa problemática pode está ligada a fatores importantes os quais devem ser preocupação dos professores das séries inicias que é onde o sujeito tem os primeiros contatos com números, cálculos e operações. A divisão é uma das operações que os alunos têm mais dificuldades. A compreensão global, procedimental e conceitual, precisa ser adquirida pelos educandos para o sucesso do seu processo de ensino e aprendizagem.pr_BR
dc.publisher.countryBrasilpr_BR
dc.publisher.departmentPedagogiapr_BR
dc.publisher.initialsUFRNpr_BR
dc.subject.cnpqCiências Humanaspr_BR
Appears in Collections:Pedagogia (Presencial)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Quem tem medo da divisão_a divisão para os anos iniciais _Artigo_2016.pdf415.55 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.