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Title: Discutindo as práticas pedagógicas: o estágio supervisionado como instrumento de formação.
Authors: Medeiros, Amanda Kamila da Silva
Keywords: Estagio supervisionado;Ensino fundamental;Prática pedagógica
Issue Date: 14-Dec-2016
Publisher: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Citation: MEDEIROS, Amanda Kamila da Silva. Discutindo as práticas pedagógicas: o estágio supervisionado como instrumento de formação. 2016. 29 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia), Departamento de Fundamentos e Políticas da Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2016.
Portuguese Abstract: Ao Falar em estágio supervisionado, muitos aspirantes a educadores sentem um mix de sensações, alguns se animam, outros ficam ansiosos e outros pensam ser coisa de outro mundo. A realidade é que assim como as pessoas lidam diferente com tal assunto, também diferente é a maneira de praticar a teoria vista em todo o curso de pedagogia, pois em cada sala encontraremos cabeças que pensam, agem, sentem e aprendem cada um a sua maneira, e ao seu tempo, e foi o que abordamos ao longo do trabalho.
URI: http://monografias.ufrn.br/jspui/handle/123456789/3705
Other Identifiers: 2011002491
Appears in Collections:Pedagogia (Presencial)

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