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Title: Ferramenta Didática Computacional para Planejamento de Poço Direcional dos Tipos Build e Build-and-hold
Other Titles: Directional Well Path Planning Tool to Two Trajectories: Build and Build-and-hold.
Logiciel de Planification de Puits Directionnel pour Deux Chemins: Build et Build-and-hold.
Herramienta didáctica de computación para la planeación de pozo direccional de dos tipos: Build y Build-and-hold.
Authors: Costa, Francesca Scarlatt Oliveira da
Keywords: Perfuração;Direcional;Software;Planejamento;Poço;Petróleo;Drilling;Directional;Planning;Well;Oil
Issue Date: 29-Nov-2016
Publisher: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Citation: COSTA, Francesca Scarlatt Oliveira da. Ferramenta Didática Computacional para Planejamento de Poço Direcional dos Tipos Build e Build-And-Hold. 2016. 59 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Graduação em Engenharia de Petróleo, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2016.
Portuguese Abstract: A utilização de softwares de planejamento direcional por engenheiros de perfuração para o planejamento de poços direcionais é uma ferramenta imprescidível na otimização do tempo do trabalho do engenheiro de poço responsável pelo planejamento, na qualidade dos planejamentos dos poços, além da redução dos custos com a atividade de perfuração. Com o objetivo de levar essa realidade da indústria para os discentes do curso de Engenharia de Petróleo de diversas Instituições de Ensino Superior (IES), foi desenvolvida a ferramenta computacional deste trabalho de conclusão de curso. A ferramenta foi desenvolvida na plataforma Microsoft Office Excel, utilizando a linguagem de programação Visual Basic for Applications (VBA). Para a resolução dos sistemas de equações, foram consideradas aplicações para dois tipos de trajetórias (build e build-and-hold). Também foi realizada uma pesquisa com IES’s brasileiras que apresentaram o curso de Engenharia de Petróleo reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC). A pesquisa buscou conhecer a realidade dessas IES em relação ao uso de softwares de planejamento direcional durante as aulas da disciplina de perfuração direcional, como também verificar o interesse dessas instituições em utilizar um software para auxílio didático. Dessa maneira, após a conclusão deste trabalho, busca-se beneficiar não apenas os discentes da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), como também a maior quantidade possível de IES, através da distribuição desta ferramenta didática.
Abstract: Drilling engineers are used to work using well planning software, regarding the benefits related with this practice: the time optimization, the high quality of well planning, and the reduction of costs related with the drilling activities. Bringing this reality of the industry to the Petroleum Engineering students’ reality, this course conclusion work was developed, focusing on bring a prototype of a well planning software to the academia. The tool was developed in the Microsoft Office Excel platform and it used the programming language Visual Basic for Applications (VBA). For this version of the tool, the user could planning two types of trajectories: build and build-and-hold. Furthermore, it was made a research with Brazilian higher education institution (Instituições de Ensino Superior – IES) which have the major Petroleum Engineering and are recognized by the Education Ministry (Ministério da Educação - MEC). The research was mainly about the reality from these IES, concerning with the well planning software used during directional drilling classes, as well the verification of the institution’s interest to have a tool in order to help students to learn during directional well classes. In this way, after the conclusion of this work, one of the main objectives was to bring benefits not just to the Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), but also to more than 30 Brazilian recognized higher education institutions that will receive this directional planning tool.
URI: http://monografias.ufrn.br/jspui/handle/123456789/3084
Other Identifiers: 2014018790
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