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Title: O ESTUDO DE RESTOS, CONGRUÊNCIA E DIVISIBILIDADE: UMA ABORDAGEM TEÓRICA APLICADA AO ENSINO MÉDIO NO BRASIL
Other Titles: STUDY OF DEBRIS, MATCHING AND SEVERABILITY: AN APPROACH THEORETICAL APPLIED TO SECONDARY EDUCATION IN BRAZIL
Authors: Dantas, Alexsandro Cavalcanti
Keywords: aritmética modular, restos, congruência, divisibilidade, critérios de divisibilidade.
Issue Date: 25-Jul-2016
Publisher: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Portuguese Abstract: Esta monografia aborda a aritmética modular, trabalhando em cima dos conceitos de restos, congruência e divisibilidade, como uma ferramenta valiosa de ensino para todas as séries do ensino de matemática básica no Brasil. Apresenta um breve embasamento teórico, pautado nos conceitos e propriedades aritméticas dos restos, a teoria básica das congruências e conceitos aplicados a divisibilidade, demonstrando principalmente os seus principais critérios, sempre com o cuidado de não exceder quanto ao que é realmente necessário absorver nesta etapa de aprendizado. Justifica propor o ensino deste tópico aos estudantes de nível médio o que não é feito tradicionalmente nesta faixa de ensino, através de problemas desenvolvidos no cotidiano e das provas que são desenvolvidas através dos critérios de divisibilidade.
URI: http://monografias.ufrn.br/jspui/handle/123456789/2835
Other Identifiers: 2015201653
Appears in Collections:CCET_Especialização Ensino de Matemática para o Ensino Médio

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