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Title: A importância do brincar na Educação Infantil
Authors: Gomes, Joseilma Fernandes
Keywords: Lúdico;Aprendizagem;Desenvolvimento Infantil;Playful;Learning;Child Development
Issue Date: Jun-2016
Publisher: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Citation: GOMES, Joseilma Fernandes. A importância do brincar na Educação Infantil. 2016. 20f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia a Distância), Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2016.
Portuguese Abstract: O presente artigo tem por objetivo apresentar a importância do lúdico como um forte aliado no processo ensino aprendizagem, levando em consideração que os jogos e brincadeiras, são conforme os estudiosos, atividades eficazes na construção do conhecimento infantil. A partir de estimulações necessárias na produção de sua aprendizagem essas atividades ajudam as crianças a crescerem seguras e a praticarem a sua capacidade física. Desse modo o lúdico, além de proporcionar a construção do conhecimento, promove a interação entre parceiros, tornando a aprendizagem significativa à medida que a criança inventa, reinventa e avança nos aspectos cognitivos, afetivos e no seu desenvolvimento social. Diante da importância do brincar para o desenvolvimento das crianças, esta pesquisa apresenta como o brincar de qualidade pode favorecer o desenvolvimento dos infantes, na construção de seu caráter, formação moral e social e a contribuição do lúdico para o desenvolvimento no ensino e aprendizagem. Dessa forma o professor de educação infantil tem um papel muito importante, pois ele é um alguém capaz de favorecer a relação entre a criança e o objeto de aprendizagem, criando oportunidades e metodologias para que o aprendizado aconteça. Para realizar este trabalho, foi utilizada uma pesquisa bibliográfica, fundamentada na reflexão de leitura de textos, livros, bem como pesquisas de autores referentes a este tema. Enfim, este trabalho mostra que a imaginação, a criatividade, o desenvolvimento motor entre outras capacidades, são algumas das possibilidades que o brincar oferece, comprovando a real importância dessa prática na perspectiva de que todos têm o direito de aprender, a brincar e a se divertir.
Abstract: This article aims to present the importance of the play as a strong ally in the learning process, taking into account that the games and activities are as scholars, effective activities in the construction of children's knowledge through necessary stimulations in production their learning to help grow safe and practice their physical capacity. Thus the playful addition to providing the construction of knowledge, promotes interaction between partners, making meaningful learning you as the child invents, reinvents and advances in the cognitive, affective and social development. Given the importance of play for children's development, as has the quality of play can foster development as a human being, in building your character, moral and social education and contribution to the development in teaching and learning. Thus the professor of early childhood education has a very important role because it is someone able to foster the relationship between the child and the object of learning, creating opportunities and methods to make learning happen. So to make this work, a literature search was used, based on reading reflection of texts, books, and research authors regarding this theme. Anyway this work show that imagination, creativity, motor development among others, are some of the possibilities that the play offers, proving the real importance of this practice in the perspective that everyone has the right to learn, play and have fun.
URI: http://monografias.ufrn.br/jspui/handle/123456789/2809
Other Identifiers: 2012031611
Appears in Collections:Pedagogia (A distância)

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