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Title: O lúdico e suas contribuições para a Educação Infantil
Authors: Araújo, Galdênia Cavalcante de
Keywords: Ludicidade;Prática Docente;Educação Infantil
Issue Date: 7-Jan-2016
Publisher: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Citation: ARAÚJO, Galdênia Cavalcante de. O lúdico e suas contribuições para a Educação Infantil. 2016. 21f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia a Distância), Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2016.
Portuguese Abstract: O tema a importância do lúdico e suas contribuições para Educação Infantil , foi escolhido como trabalho de conclusão do curso de Pedagogia, por se tratar de um assunto bastante relevante e que deve ser trabalhado na sala de aula contribuindo para o desenvolvimento integral das crianças de forma prazerosa, interativa e criativa. Além disso, contribui para que os pequenos expressem seus sentimentos e usem a imaginação através das brincadeiras. Dessa maneira percebemos a necessidade do professor trabalhar o lúdico na Educação Infantil, pois leva a criança a aprender de forma divertida os conteúdos e interagir, possibilitando assim o desenvolvimento de suas potencialidades. Esse trabalho visa esclarecer a relevância da utilização dos métodos lúdicos pelos professores promovendo o desenvolvimento das crianças em suas habilidades motoras, sociais e cognitivas. Foram utilizadas referências de vários autores como PIAGET (1962) VYGOTSKY (1998), OLIVEIRA (2007), WALLON (1979), entre outros, a fim de se conhecer a relevância de se utilizar a ludicidade na prática pedagógica e os benefícios que traz para a aprendizagem da criança. Portanto, o presente artigo faz algumas considerações a respeito da importância do lúdico na Educação Infantil como forma de desenvolver as habilidades e a socialização dos alunos de forma prazerosa, contribuindo assim, para uma aprendizagem significativa a partir do conhecimento que a criança já possui, tornando conscientes os professores e futuros professores sobre a utilização desse método tão significativo.
Abstract: The theme "The importance of playfulness and their contributions to Early Childhood Education" was chosen as the working conclusion of the Pedagogy course, because it is a very important matter that should be worked in the classroom contributes to the integral development of children enjoyable, interactive and creative way. It also contributes to the small express their feelings and use their imagination through play. In this way we realize the need of the teacher work the playful in kindergarten, because it takes the child to learn in a fun way the content and interact, thus enabling the development of their potential. This paper aims to clarify the relevance of the use of ludic methods by teachers promoting the development of children in their motor, social and cognitive skills. references have been used by various authors as Piaget (1962) Vygotsky (1998), Oliveira (2007), WALLON (1979), among others, in order to know the importance of using the playfulness in pedagogical practice and the benefits it brings to the child's learning. Therefore, this article makes some considerations about the importance of the play in early childhood education as a way to develop the skills and socialization of students in a pleasant way, thus contributing to a significant learning from the knowledge that the child already has, making conscious teachers and future teachers on the use of this method as significant.
URI: http://monografias.ufrn.br/jspui/handle/123456789/2618
Other Identifiers: 2012030786
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