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dc.contributor.advisorAmorim, Ginetta Kelly Dantas-
dc.contributor.authorMoura, Karla Dannyelli da Cruz-
dc.date.accessioned2016-06-23T18:41:28Z-
dc.date.available2016-06-23T18:41:28Z-
dc.date.issued2016-06-02-
dc.identifier2011035509pr_BR
dc.identifier.citationMOURA, Karla Dannyelli da Cruz. O lugar da escuta na educação, na saúde e na nutrição. 2016. 41f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Departamento de Nutrição, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, RN, 2016.-
dc.identifier.urihttp://monografias.ufrn.br/jspui/handle/123456789/2414-
dc.languagept_BRpr_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortepr_BR
dc.rightsopenAccesspr_BR
dc.subjectEscuta; escuta sensível; cuidado nutricional.pr_BR
dc.titleO lugar da escuta na educação, na saúde e na nutriçãopr_BR
dc.typebachelorThesispr_BR
dc.contributor.advisor-co1Célia Marcia Medeiros de Moraispr_BR
dc.contributor.referees1Amorim, Ginetta Kelly Dantas-
dc.contributor.referees2Morais, Célia Marcia Medeiros-
dc.description.resumoNos diversos campos do saber o ser humano deve ser compreendido em toda sua integralidade, envolvendo emoções, sentimentos e afeto, o que remete ao cuidado. Esse cuidado acontece por meio da escuta, estabelecendo um diálogo de maneira a acolher o indivíduo com toda sua subjetividade. O objetivo desse trabalho é compreender a importância da escuta no cuidado nutricional. Para isso, foi realizada uma revisão de literatura sobre o que é a escuta, a escuta nos campos da Educação, Saúde e Nutrição. A pesquisa foi feita no acervo eletrônico BIREME e na base de dados SCIELO. Foi feita uma análise temática em que foram discutidos os temas “humanização, “acolhimento”, “vínculo” e “escuta sensível”. A escuta é entendida como o ato de ouvir com atenção, dando voz e oportunidade ao sujeito para se expressar em toda sua subjetividade. No campo da educação a escuta é vista como a base da relação da aprendizagem, além de propiciar uma maior participação dos alunos nas aulas. No campo da saúde, foi observado que a escuta tem sua importância nas diversas especialidades, se mostrando importante para realização do atendimento humanizado, promovendo o acolhimento e o vínculo entre profissional e paciente. Na nutrição, apesar dos poucos achados encontrados, foi visto que a escuta no cuidado nutricional é um diferencial que oferece ao paciente um ambiente de abertura para que este possa compartilhar as emoções, sentimentos e situações que envolvem a alimentação. Percebeu-se que a humanização foi algo comumente abordado entre os artigos e que deve ser realizada no cuidado em saúde, assim como o acolhimento e vínculo que são decorrentes desse atendimento humanizado. Humanização, acolhimento e vínculo são possibilitados por meio da escuta. A presente pesquisa revela a importância da escuta sensível no cuidado em saúde que proporciona um ambiente em que é encontrada abertura para expressão de sentimentos, pensamentos e situações para além das queixas biológicas. Desta forma, a escuta tem se mostrado relevante para a nutrição, tendo em vista que essa ciência trabalha o fator alimentação que além do biológico carrega subjetividades. Quando o profissional nutricionista se dispõe a escutar, pode melhor adequar sua conduta de forma a compreender a relação do indivíduo com o alimento em seus aspectos biopsicossociais.pr_BR
dc.publisher.countryBrasilpr_BR
dc.publisher.departmentNutriçãopr_BR
dc.publisher.initialsUFRNpr_BR
dc.contributor.referees3Dantas, Rebekka Fernandes-
Appears in Collections:Nutrição

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