Please use this identifier to cite or link to this item: http://monografias.ufrn.br/handle/123456789/2303
Title: o Tráfico Atlântico e a Africanização do Brasil: uma abordagem histórica e uma prática pedagógica
Authors: Lopes, Thiago Stevenny
Keywords: Sala de aula;Prática pedagógica;Tráfico negreiro
Issue Date: 21-May-2016
Publisher: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Citation: LOPES, Thiago Stevenny. o Tráfico Atlântico e a Africanização do Brasil: uma abordagem histórica e uma prática pedagógica. 2016. 20f. Trabalho de Conclusão de Curso ( Especialização em História e Cultura Africana e Afro-brasileira). Departamento de História do CERES - Campus de Caicó, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Caicó, 2016.
Portuguese Abstract: A prática pedagógica é fundamental na abordagem das aulas de história nos dias atuais, o professor precisa estar cada vez mais próximo da discussão dos conteúdos em sala de aula de uma maneira que envolva os temas relacionados a historiografia em sua prática cotidiana. A história africana e afro-brasileira são de fundamental importância para o trabalho das temáticas em sala de aula, haja vista que o cuidado e a complexidade dos assuntos requerem uma abordagem adequada para que os alunos realmente compreendam como se deu e se dá a herança africana na nossa cultura e história. No primeiro momento buscamos trabalhar a discussão sobre a captura, o transporte e a chegada dos cativos africanos ao território tupiniquim, e logo em seguida, objetivamos realizar um trabalho didático e interdisciplinar através de diferentes esferas pedagógicas, como o uso do livro didático, debates, seminários, vídeos e com a contribuição de colegas professores e das turmas do segundo ano do ensino médio da Escola Estadual de Ensino Médio Prefeito Aguitônio Dantas.
URI: http://monografias.ufrn.br/jspui/handle/123456789/2303
Other Identifiers: 2014223422
Appears in Collections:CERES - Especialização em História e Cultura Africana e Afro-brasileira

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Artigo Depósito.pdfArtigo_Thiago_Stevenny_PDF832.33 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.