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Título: A importância da ludicidade no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil
Autor(es): Cirilo, Rayssa de Lima
Palavras-chave: Lúdico;Ensino-aprendizagem;Educação Infantil
Data do documento: 2015
Editor: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Referência: CIRILO, Rayssa de Lima. A importância da ludicidade no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil. 2015. 16 f Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia), Departamento de Fundamentos e Políticas da Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2015.
Resumo: O lúdico na educação infantil tem sido uma das ferramentas que vem potencializando e qualificando o processo de ensino aprendizagem das crianças na educação. Dessa forma, o presente artigo tem como finalidade mostrar aos professores de Educação Infantil a importância do lúdico, jogos e brincadeiras para o desenvolvimento e aprendizagem da criança, proporcionando aos docentes uma melhor forma de compreender a importância das atividades lúdicas na educação infantil, suas finalidades e os benefícios que o brincar proporcionam no processo de ensino-aprendizagem. Deste modo, para realizar este trabalho, utilizou-se a pesquisa bibliográfica (FONSECA, 2002), fundamentada na reflexão de leitura de livros, artigos, revistas e sites, tendo como principais interlocutores os seguintes autores: Kishimoto (2003, 2005), Vygotsky (1988), Piaget (1971,1976, 1978), dentre outros. Diante disso, o estudo realizado proporcionou um melhor entendimento sobre o método lúdico no processo de ensino-aprendizagem da educação infantil, como também a possibilidade de vislumbrar a conscientização dos professores perante a importância da ludicidade na educação.
URI: http://monografias.ufrn.br/jspui/handle/123456789/2057
Outros identificadores: 2012958454
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