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Título: O uso de instrumentos digitais percussivos: propostas e benefícios para o ensino de bateria
Autor(es): Silva, Aldo Aires
Palavras-chave: Música para instrumentos de percussão;Bateria - Instrução e estudo;Tecnologia educacional
Data do documento: 10-Dez-2015
Editor: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Referência: SILVA, Aldo Aires da. O uso de instrumentos digitais percussivos: propostas e benefícios para o ensino de bateria. 2015. 46 f. Monografia (graduação) - Escola de Música, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, RN, 2015.
Resumo: O presente trabalho tem a intenção de mostrar como podemos utilizar alguns recursos tecnológicos existentes na atualidade para melhorar o ambiente de trabalho de professores de educação musical nas escolas de música. Fizemos uma reflexão, por meio deste texto, de como a tecnologia está fazendo parte do cotidiano escolar dos estudantes de música nos dias atuais. Ela vem, de forma gradativa, ingressando em grande parte das áreas profissionais, inclusive na educação musical. O tema central abordado neste trabalho é a verificação se a introdução de instrumentos percussivos digitais, bateria e/ou percussão, nas práticas de bateria da Associação Cultural Talento Suzuki - Casa Talento, trará benefícios para as aulas, contribuindo como ferramenta de trabalho no aprendizado musical. Nossa esperança é que as ideias contidas nesta monografia possam contribuir para ajudar professores e alunos de todos os níveis da educação a desenvolverem um melhor ambiente de aprendizagem, colaborando, dessa forma, para o melhoramento do contexto de ensino e aprendizagem das escolas de música.
URI: http://monografias.ufrn.br/jspui/handle/123456789/1786
Outros identificadores: 2011068850
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