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Title: Avaliação do nível de conhecimento em primeiros socorros de acadêmicos do curso de educação física da UFRN
Authors: Cavalcante, José Lenildo
Keywords: Emergências, Primeiros socorros, Conhecimento, Estudantes;Emergencies, first aid, knowledge, students
Issue Date: 2015
Publisher: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Citation: CAVALCANTE, José Lenildo. Avaliação do nível de conhecimento em primeiros socorros de acadêmicos do curso de educação física da UFRN. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Departamento de Educação Física. Centro de Ciências da Saúde. Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, RN, 2015.
Portuguese Abstract: Acidentes podem ser comuns em qualquer local de trabalho, está presente na vida de todos os profissionais, independentemente da sua área de atividade, no entanto, existem alguns lugares onde a incidência de lesões causadas por acidentes é muito maior do que em outros, um desses lugares é o campo de atuação do profissional de educação física. Por isso, espera-se que o profissional de educação física esteja preparado para realizar procedimentos de emergência de forma rápida e segura, sempre com o objetivo de proteger a integridade física de seus alunos e todos os que frequentam seu ambiente de trabalho. O objetivo do estudo foi avaliar o nível de conhecimentos de primeiros socorros dos acadêmicos do Curso de Educação Física da UFRN. Esta é uma pesquisa quantitativa, tipo descritiva e exploratória. Para tabular os dados Foi usado uma planilha do Excel do programa do Office 2013®, as respostas foram apresentados na forma de porcentagens. A amostra foi composta por 57 acadêmicos de bacharelado do Curso de Educação Física da UFRN. Os dados foram coletados através de um questionário adaptado do instrumento criado por Sell (2010). Os resultados mostraram que os acadêmicos do Curso de Educação Física da UFRN apresentam um nível de conhecimentos teóricos de forma satisfatória na maioria das questões sobre os procedimentos de emergência durante o exercício físico, no entanto, 54% revelaram que não se sentem preparados para prestar cuidados durante casos de emergência no exercício físico.
Abstract: Accidents can be common in any place of work, is present in the life of all professionals, regardless of its area of activity, however there are some the places where the incidence of injuries caused by accidents is much higher than in others, one these places is o field acting of physical the education professional. why, is expected that o professional physical education be prepared to accomplish procedures emergency in a quick and secure manner, always aiming to protect the physical integrity of its students and all who attend your work environment. The objective of the study was to evaluate the level of knowledge of first aid of academics of the Physical Education Course of UFRN. This is a quantitative research, descriptive and exploratory type. For tabular the data It was used an Excel spreadsheet of the Office 2013® program, the responses were presented in the form of percentages. The sample was composed of 57 academics of baccalaureate of the Physical Education Course of UFRN. The data was collected using a questionnaire adapted from the instrument created per Sell (2010). The results showed that the academics of the Physical Education Course of UFRN feature a level of theoretical knowledge satisfactorily in most of the issues on the emergency procedures during physical exercise, however, 54% revealed that do not feel prepared to provide care during emergency cases in physical exercise.
URI: http://monografias.ufrn.br/jspui/handle/123456789/1682
Other Identifiers: 2010060920
Appears in Collections:Educação Física (bacharelado)

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