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Título: A percepção dos alunos do curso de ciências contábeis acerca do ensino e do mercado de trabalho em perícia contábil
Autor(es): Rodrigues, Arthur Barbosa Cascudo
Palavras-chave: Pericia Contábil;Mercado de Trabalho;Ensino
Data do documento: 25-Jun-2013
Editor: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Referência: RODRIGUES, Arthur Barbosa Cascudo. A percepção dos alunos do curso de ciências contábeis acerca do ensino e do mercado de trabalho em perícia contábil. 2013. 61f. Trabalho de Conclusão de Curso (Monografia) - Departamento de Ciências Contábeis, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2013.
Resumo: A área de Perícia Contábil é de grande importância para a sociedade e a demanda por profissionais qualificados é crescente, visto que a quantidade de conflitos que demandam da perícia contábil para auxiliar a solução aumenta cada vez mais. Para atender às necessidades do mercado, é preciso que se tenha um ensino de qualidade para que o perito contador desenvolva atributos mínimos de habilidade e aptidão para o exercício da profissão. Diante desse cenário, o objetivo da pesquisa busca analisar a percepção dos alunos concluintes do curso de Ciências Contábeis referente a qualidade do ensino da Perícia Contábil e sua preparação para inserção no mercado de trabalho. Nesse sentido, o estudo aplicou um questionário a 128 alunos de graduação das Universidades e Centros Universitários do município de Natal/RN, quais sejam: Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Universidade Potiguar (UNP), Centro Universitário FACEX (UNIFACEX) e Centro Universitário do Rio Grande do Norte (UNIRN). O resultado apresentou que as Universidades tem uma qualidade de ensino razoável no curso de Ciências Contábeis e que a grande dificuldade para expansão do mercado de trabalho em Perícia Contábil é o pouco contato e conhecimento do ramo por parte dos alunos de graduação.
URI: http://monografias.ufrn.br/jspui/handle/123456789/1476
Outros identificadores: 2009009010
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