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Title: Centro de movimento vila dança
Authors: Sena, Ana Luíza de Souza
Keywords: Escola de dança;Projeto de arquitetura;;Vila de Ponta Negra
Issue Date: 16-Jun-2015
Publisher: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Citation: SENA, Ana Luísa Souza. Centro de Movimento Vila Dança. 2015. 80f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) - Departamento de Arquitetura, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2015.
Portuguese Abstract: A dança é uma das mais antigas formas de arte e é uma modalidade extremamente valorizada e difundida mundialmente, tendendo a crescer cada vez mais. Apesar disso, na cidade de Natal, capital do Estado do Rio Grande do Norte, muitas instituições de ensino dessa prática não possuem a infraestrutura adequada para esse fim. Com objetivo de suprir essa carência, esse Trabalho Final de Graduação desenvolveu o anteprojeto de uma escola de dança para a Vila de Ponta Negra com ênfase questões de conforto ambiental e contribuindo para a divulgação da arte e da cultura em nossa cidade. Iniciou-se o trabalho com o levantamento de dados sobre o tema da dança e de estudos de referências diretos e indiretos. Após estudos dos condicionantes legais, bioclimáticos e funcionais, foi desenvolvida uma proposta de setorização (administrativo, social, serviço e aulas) reunidos em um único bloco de um pavimento. A escola ocupa 37.08% do lote e tem área total de 1853.57m2. Sua volumetria utiliza formas puras e resulta em uma forma contemporânea e simples, podendo servir de referência para trabalhos futuros
Abstract: Dancing is one of the oldest forms of art and it´s an extremely valued modality and worldwide widespread, tending to grow more and more. However, in Natal many educational institutions of this practice do not have the appropriate infrastructure for this purpose. In order to meet this need, this Final Graduation Work developed the draft of a dance school for Ponta Negra Village making use of environmental comfort issues and contributing to the dissemination of art and culture in our city. The work began with data collection on the dance theme and of direct and indirect references studies. After studies of legal, bioclimatic and functional constraints, a proposal for four sectors (administrative, social, service and classes) together in a single block of a floor has been developed. The school occupies 37.08% of the lot with a total area of 1853.57m2. Its volumetric uses pure forms and results in a modern and simple form.
URI: http://monografias.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/1349
Other Identifiers: 2009028112
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