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Título: O Curso Básico de Música da EMUFRN: uma análise sobre a interrupção das atividades do curso
Autor(es): Rodrigues, Larissa Caroline Oliveira de Paiva
Palavras-chave: Educação musical;Escolas de Música - Rio Grande do Norte
Data do documento: 2013
Editor: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Referência: RODRIGUES, Larissa Caroline Oliveira de Paiva. O Curso Básico de Música da EMUFRN: uma análise sobre a interrupção das atividades do curso. 2013. 60 f. Monografia (graduação) - Escola de Música, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, RN, 2013.
Resumo: O presente trabalho tem como finalidade resgatar a história do Curso Básico de Música da Escola de Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (EMUFRN) a fim de apresentar a importância deste Curso na formação básica em música. O objetivo da pesquisa é registrar as contribuições em educação e formação musical que este Curso proporcionou para a comunidade. O presente trabalho se caracteriza como sendo uma pesquisa histórica que utiliza como fonte documentos e arquivos do Curso Básico de música da EMUFRN durante o período de sua atuação junto à Instituição, incluindo alguns relatos pessoais de minha experiência como ex-aluna e ex-monitora do Curso, relatos de participação e experiências de monitores bolsistas e docentes efetivos do Curso Básico, alcançados mediante aplicação de um questionário de pesquisa, além da utilização de dados complementares disponíveis em seminários, relatórios, artigos, monografias, regimentos, regulamentos e livros que abordam ensino musical e outras temáticas envolvidas neste trabalho.
Abstract: The present work aims to recount the history of the Basic Music Course School of Music of the Federal University of Rio Grande do Norte (EMUFRN) in order to present the importance of this course in basic training in music. The research objective is to record contributions in music education and training that this course has provided to the community. This work is characterized as being a historical research that uses as source documents and files from the Basic Course EMUFRN music during their engagement with the institution, including some personal accounts of my experience as a former student and former monitors the course, reports of participation and experiences of students and faculty effective monitors of the Basic Course, achieved through application of a survey questionnaire, besides the use of supplementary data available at seminars, reports, articles, monographs, rules, regulations, and books that address teaching musical and other issues involved in this work.
URI: http://monografias.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/1323
Outros identificadores: 2009024451
Aparece nas coleções:Música (licenciatura)

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