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Título: Reflexões sobre o ensino da dança de salão enquanto uma expressão das danças sociais
Autor(es): Silva, Suzanne Rhaquel Guerra da
Palavras-chave: Dança de salão;Ensino da dança de salão;Dança Social
Data do documento: 11-Dez-2014
Editor: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Referência: SILVA, Suzanne Rhaquel Guerra da. Reflexões sobre o ensino da dança de salão enquanto uma expressão das danças sociais. 2014. 34 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Dança) - Departamento de Artes, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2014.
Resumo: O artigo discute a atual predominância do ensino da dança de salão voltado unicamente à transmissão de passos codificados e suas consequências para a experiência social dessa dança. Através da contextualização histórica são observadas as mudanças que ocorreram nas formas de ensino da dança de salão no Brasil desde o seu início até a atualidade. São apresentados desdobramentos de novos modos de ensino da dança de salão no país, que apesar de se utilizarem de passos codificados, consideram nesse ensino a experiência educativa responsável pela formação técnica estética do indivíduo que pratica a dança de salão, realizando trabalhos que visam o aprendizado crítico e a conquista da autonomia dos alunos ao dançar.
URI: http://monografias.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/1315
Outros identificadores: 2010022262
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