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dc.contributor.advisorMorais, Grinaura Medeiros de-
dc.contributor.authorMorais, Isabela Cristina Santos de-
dc.date.accessioned2015-07-02T16:54:46Z-
dc.date.available2015-07-02T16:54:46Z-
dc.date.issued2015-06-22-
dc.identifier2011002750pr_BR
dc.identifier.urihttp://monografias.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/1215-
dc.languagept_BRpr_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortepr_BR
dc.subjectInstrução Pública; Manoel Dantas; Jornal O POVOpr_BR
dc.titleA Instrução Pública sob a ótica de Manoel Dantaspr_BR
dc.typebachelorThesispr_BR
dc.description.resumoEste trabalho monográfico tem como objetivo tratar sobre o tema da instrução pública no século XIX, mais especificamente o ano de 1889, pesquisando através das fontes do jornal “O POVO” os artigos de Manoel Dantas, intelectual seridoense, formado pela Faculdade de Direito do Recife, também redator do Jornal O POVO, que foi um dos defensores da causa da instrução, registrando os seus ideais favoráveis nos artigos que escrevia no referido jornal. Nesta escrita procuramos destacar o tema da instrução pública sob a ótica de Manoel Dantas, situando essa temática no contexto sócio-político que está expresso no primeiro capítulo, trazendo autores para fundamentar os estudos que mostram como estava organizado o sistema político no RN e como este influenciava a população. O segundo capítulo tece uma vertente educativa da época, situando como estava organizada a instrução da época e como esta estava sendo concretizada na realidade. Já o terceiro capítulo faz menção à metodologia de pesquisa utilizada e traz um esboço da multiplicidade de papéis sociais assumidos por Dantas, assim como os artigos pesquisados no jornal O POVO.pr_BR
dc.publisher.countryBrasilpr_BR
dc.publisher.departmentPedagogiapr_BR
dc.publisher.initialsUFRNpr_BR
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