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Title: Um estudo de caso sobre a Escola de Música Santa Cecília
Authors: Oliveira, Samara Kelly Souza de
Keywords: Música - Instrução e estudo;Música - Escolas de Música;Música - Aspectos religiosos
Issue Date: 8-Jun-2015
Publisher: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Citation: OLIVEIRA, Samara Kelly Souza de. Um estudo de caso sobre a Escola de Música Santa Cecília. 2015. 62f. Monografia (graduação) - Escola de Música, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2015.
Portuguese Abstract: O presente trabalho pretende, por meio de um estudo de caso na Escola de Música Santa Cecília da Comunidade Católica Veni Creator Spiritus, com o objetivo de mostrar o desenvolvimento desta escola que antes seria apenas para formar musicalmente ministérios de música da Igreja Católica, porém seu trabalho se expandiu e hoje ela atende a toda a comunidade, sem perder o seu objetivo primeiro. Para isso foram realizadas coletas de documentos através de fotos e entrevistas com a primeira diretora da escola, que também era membro da Comunidade Católica Veni Creator Spiritus, sobre como foi iniciado os trabalhos de aula na escola, primeiros professores e sua formação, eventos realizados e a contribuição da escola junto aos ministérios de música. Foram entrevistados os atuais professores e alguns alunos que estudam na escola e nos dados coletados comprova-se que a Escola de Música Santa Cecília atende às necessidades dos seus alunos, favorecendo um ensino musical básico de qualidade.
Abstract: This study conducted a case study in the School of Music Santa Cecilia from Catholic Community Veni Creator Spiritus, in order to show the development of this school which before was only to form musically music ministries of the Catholic Church, but its work has expanded and today it serves the entire community, without losing its first goal. For this, document collections were made through photos and interviews with the first principal of the school that was also a member of the Catholic Community Veni Creator Spiritus, on how the class work at school started, the first teachers and their training, and the school contribution along to music ministries. The current teachers and students from the school were interviewed and and on the data collected is proved that the School of Music Santa Cecilia meets the needs of their students, favoring a basic musical education of quality.
URI: http://monografias.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/1214
Other Identifiers: 2011029870
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