Please use this identifier to cite or link to this item: http://monografias.ufrn.br/handle/123456789/1207
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorBezerra, Edibergon Varela-
dc.contributor.authorSevero, Ivonaldo Simião-
dc.date.accessioned2015-07-01T23:12:25Z-
dc.date.available2015-07-01T23:12:25Z-
dc.date.issued2015-06-01-
dc.identifier2009024370pr_BR
dc.identifier.citationSEVERO, Ivonaldo Simião. A música como agente transformador de crianças, jovens e adultos no projeto banda escola de Taipu. 2015. 47 f. Monografia (graduação) - Escola de Música, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2015.pr_BR
dc.identifier.urihttp://monografias.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/1207-
dc.description.abstractFocuses on the Banda School Project municipality of Taipu / RN. Aims seeks to demonstrate how is the process of teaching and learning music in a social project that works with the band instrument teaching and what influence this process has on the lives of those involved. The methodology uses the case study, and as a research tool to exploratory research with the use of questionnaires, semi-structured interviews and participant observation. Thus, it was possible to analyze and highlight the Band School Project, although little uptime, has shown positive influence on musical education and lives of the majority of the students involved. From this work, it was possible to realize the relevance of Banda School project in the lives of those involved, as well as the socio-cultural and musical development.pr_BR
dc.languagept_BRpr_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortepr_BR
dc.subjectMúsica - Instrução e estudopr_BR
dc.subjectProjetos de desenvolvimento socialpr_BR
dc.subjectBandas (Música)pr_BR
dc.subjectProjeto Banda Escola de Taipupr_BR
dc.titleA música como agente transformador de crianças, jovens e adultos no Projeto Banda Escola de Taipupr_BR
dc.typebachelorThesispr_BR
dc.contributor.referees1Severo, José Simião-
dc.contributor.referees2Oliveira, José Estevam de-
dc.description.resumoEnfoca o Projeto Banda Escola do município de Taipu/RN. Tem como objetivo procura demonstrar como se dá o processo de ensino e aprendizagem de música em um projeto social que trabalha com o ensino de instrumento de banda e qual a influência que esse processo exerce na vida dos envolvidos. Como metodologia utiliza o estudo de caso, tendo como ferramenta de investigação a pesquisa exploratória com utilização de questionários, entrevistas semiestruturadas e a observação participante. Dessa forma, foi possível analisar e evidenciar que o Projeto Banda Escola, apesar de pouco tempo de funcionamento, tem demonstrado influência positiva na educação musical e na vida da maioria dos educandos envolvidos. A partir deste trabalho foi possível perceber a relevância do projeto Banda Escola na vida das pessoas envolvidas, bem como para o desenvolvimento sociocultural e musical.pr_BR
dc.publisher.countryBrasilpr_BR
dc.publisher.departmentLicenciatura em Músicapr_BR
dc.publisher.initialsUFRNpr_BR
dc.subject.cnpqMúsicapr_BR
Appears in Collections:Música (licenciatura)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Ivonaldo_versao-com-autorização.pdfMonografia - Licenciatura em Música - 20151.64 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.