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Title: A educação em direitos humanos no documento curricular da SEEC/RN: as contribuições do ensino religioso
Authors: Medeiros, Natália Pereira de
Keywords: Educação em Direitos Humanos;Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos;;Ensino Religioso
Issue Date: 3-Dec-2019
Publisher: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Citation: MEDEIROS, Natália Pereira de. A Educação em Direitos Humanos no Documento Curricular da SEEC/RN: as contribuições do Ensino Religioso. 2019. 29 f. TCC (Graduação) - Curso de Pedagogia, Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2019.
Portuguese Abstract: Este artigo propôs analisar a importância da Educação em Direitos Humanos (EDH) no Documento Curricular, na etapa do Ensino Fundamental, da Secretaria de Estado da Educação, da Cultura, do Esporte e do Lazer (SEEC/RN), especificamente nas linhas da orientação para o Ensino Religioso. Além disso, buscou destacar no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH) seus fundamentos, princípios, objetivos e metas a serem implementadas no eixo da Educação Básica; identificar e analisar como a EDH se faz presente no Documento Curricular da SEEC/RN (Ensino Fundamental) nas linhas de orientação para o Ensino Religioso; e revelar as potencialidades da EDH como eixo fundamental para o Ensino Religioso. Esse estudo, feito no ano de 2019, caracteriza-se por uma abordagem qualitativa, e para alcançar os objetivos foi realizada uma pesquisa bibliográfica, e, a partir da análise exploratória realizada, constatamos que princípios da educação em direitos humanos perpassam não só a introdução geral do Documento Curricular como também o componente curricular Ensino Religioso, de modo a reforçar a importância deste campo educacional transversal e multidimensional.
URI: http://monografias.ufrn.br/handle/123456789/10439
Other Identifiers: 20155136514
Appears in Collections:Pedagogia (Presencial)

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