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Title: As práticas de educação em saúde voltadas a pessoa idosa: uma revisão integrativa.
Authors: Campos, Natália Oliveira Galvão de Avelar
Keywords: Idoso. Promoção de Saúde. Educação em Saúde.
Issue Date: 29-Nov-2019
Publisher: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Citation: CAMPOS, Natália Oliveira Galvão de Avelar. As práticas de educação em saúde voltadas a pessoa idosa: uma revisão integrativa. 2019. 26f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Departamento de Fonoaudiologia, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2019.
Portuguese Abstract: Objetivo: analisar as práticas de educação em saúde voltadas à Pessoa Idosa no Brasil. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa do tipo revisão integrativa, realizada a partir da busca no Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoas de Nível Superior. A busca de dados ocorreu nos meses de setembro e outubro de 2019, restrita para artigos entre 2014 a 2019, utilizando os descritores: idoso AND promoção de saúde; e, idoso AND educação em saúde. Os dados foram analisados a partir da Análise do Conteúdo Temática. Resultados: Foram selecionados 14 artigos. A partir da coleta e análise dos dados, foram elaboradas três categorias para discussão: atividades realizadas, benefícios da Educação em Saúde e formação dos profissionais. Conclusão: Foi permitido conhecer os fatores significativamente associados a Educação em Saúde na vida dos idosos, onde pode-se ver que muitas são as vantagens. Nesse contexto percebe-se o quão é necessário inserir cada vez mais programas que busquem esse objetivo, garantindo-lhes força e determinação para efetivar a promoção da saúde.
Abstract: Objective: To analyze health education practices aimed at the elderly in Brazil. Methodology: This is an integrative review research, conducted from the search in the Periodical Portal of the Coordination for the Improvement of Higher Education. The data search took place from September to October 2019, restricted to articles from 2014 to 2019, using the keywords: elderly AND health promotion; and, elderly AND health education. Data were analyzed from thematic content analysis. Results: 14 articles were selected. From the data collection and analysis, three categories were elaborated for discussion: activities performed, benefits of Health Education and training of professionals. Conclusion: It was allowed to know the factors significantly associated with Health Education in the life of the elderly, where it can be seen that there are many advantages. In this context, it is clear how much more programs need to be inserted in order to achieve this goal, guaranteeing them strength and determination to make health promotion effective.
URI: http://monografias.ufrn.br/handle/123456789/10327
Other Identifiers: 20150129553
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