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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorRomani, Elizabeth-
dc.contributor.authorRodrigues, Juciara de Mesquita-
dc.date.accessioned2019-12-18T12:37:21Z-
dc.date.available2019-12-18T12:37:21Z-
dc.date.issued2019-10-29-
dc.identifier2014076523pt_BR
dc.identifier.citationRODRIGUES, Juciara de Mesquita. Um cego visita o museu : uma proposta de sinalização inclusiva para o Museu Câmara Cascudo. 2019. 134 f. TCC (graduação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, Bacharelado em Design, Natal, 2019.pt_BR
dc.identifier.urihttp://monografias.ufrn.br/handle/123456789/10267-
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Nortept_BR
dc.rightsAttribution-ShareAlike 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/*
dc.subjectDesignpt_BR
dc.subjectSinalizaçãopt_BR
dc.subjectDesign inclusivopt_BR
dc.subjectEnvironmental graphic designpt_BR
dc.subjectAcessibilidade em museuspt_BR
dc.titleUm cego visita o museu: uma proposta de sinalização inclusiva para o Museu Câmara Cascudopt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR
dc.contributor.referees1Romani, Elizabeth-
dc.contributor.referees2Bastos, Helena Rugai-
dc.description.resumoNas últimas décadas, tem se tornado cada vez mais evidente a necessidade de incluir pessoas com deficiência em projetos de design. Isto acontece, em especial, devido ao surgimento de diversas leis e acordos nacionais e internacionais criados para promover uma maior igualdade de direitos e oportunidades para a população mundial. Deste modo, este Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo principal propor um projeto de design de sinalização para as áreas internas de circulação do Museu Câmara Cascudo, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, voltado à inclusão de pessoas com deficiência visual neste espaço, utilizando para tanto os princípios do wayfinding e do environmental graphic design e considerando as normas de acessibilidade vigentes. O método proposto foi baseado nos estudos de D’Agostini (2017) e Calori e Vanden-Eynden (2015) e se dividiu em quatro etapas: planejamento, projeto, experimentação e documentação. Esta última foi dedicada à confecção de um manual de uso para futura implantação do projeto, que constitui o volume II deste trabalho, sendo toda a parte escrita o volume I. Ao final, obteve-se como resultado a criação de um sistema de placas, uma maquete tátil, uma proposta de implantação de piso tátil e plaquetas de corrimão e um manual de uso da sinalização.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentDesignpt_BR
dc.publisher.initialsUFRNpt_BR
dc.subject.cnpqDesenho de Projetospt_BR
dc.contributor.referees3Cardoso, Eduardo-
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TCC2_sinalizacaoinclusiva_juciaramrodrigues_volumes_I_e_II.pdfTCC 2 - Juciara M. Rodrigues - Um cego visita o museu: uma proposta de sinalização inclusiva para o Museu Câmara Cascudo20.15 MBAdobe PDFThumbnail
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