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Título: Acervo iconográfico da Escola de Música da UFRN: considerações sobre a organização documental
Autor(es): Felipe, Carla Beatriz Marques
Palavras-chave: Informação;Bibliotecas;Acervo Iconográfico;Indexação
Data do documento: 2012
Editor: Biblioteconomia
Referência: FELIPE, Carla Beatriz Marques. Acervo iconográfico da Escola de Música da UFRN: considerações sobre a organização documental. 2012. 49f. Trabalho de Conclusão de Curso (Monografia), Departamento de Biblioteconomia, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2012.
Abstract: Apresenta o que vem a ser informação e a importância de sua socialização. Descreve as bibliotecas como instituições de preservação e disseminação da informação. Enfatiza a importância da indexação para a recuperação da informação. Descreve o que vem a ser um acervo iconográfico. Analisa os acervos iconográficos como fonte de informação. Descreve o tratamento técnico dispensado aos acervos iconográficos. Descreve a importância da socialização da informação contida no acervo iconográfico da Escola da Musica da UFRN. A metodologia utilizada foi a de pesquisa em fontes de informação pertinentes ao assunto tais como livros, revistas científicas, websites, bases de dados. Foi realizado um estudo do acervo iconográfico da biblioteca especializada da Escola da Musica da UFRN. O objetivo desta pesquisa visa em geral analisar a questão tratamento técnico realizando no acervo iconográfico da Escola de Música da EMUFRN com vistas a propor alternativas para a socialização de informação iconográfica. Especificamente o trabalho visa dissertar a respeito da importância da informação na atualidade; Identificar os tipos de bibliotecas e seus acervos; conceituar e descrever os acervos iconográficos; identificar qual o tratamento técnico dispensado aos acervos iconográficos; deliberar sobre alternativas visando a socialização da informação contida no acervo iconográfico da EMUFRN. Conclui que a indexação é de suma importância para a recuperação da informação e que o acervo iconográfico da Escola da Musica da UFRN deve ser tratado e posteriormente socializado.
URI: http://monografias.ufrn.br/handle/1/358
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