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Title: Biblioteca Escolar: instrumento essencial para formação do cidadão
Authors: SILVA, Fernando Cardoso da
Keywords: Biblioteca Escolar;Cidadania;Educação;Bibliotecário Escolar;Leitura
Issue Date: 2010
Publisher: Biblioteconomia
Citation: SILVA, Fernando Cardoso da. Biblioteca Escolar: instrumento essencial para formação do cidadão. 2010. 36 f. Monografia (Bacharelado) - Curso de Graduação em Biblioteconomia, Departamento de Biblioteconomia, UFRN, Natal, 2010.
Abstract: Analisa a partir de uma revisão de literatura, a importância e a contribuição da biblioteca escolar para formação do cidadão. Faz uma abordagem conceitual sobre o tema cidadania - destaca a origem do termo - aponta o compromisso do Estado junto à sociedade - destaca os principais direitos e deveres dos cidadãos. Ressalta a importância de uma educação escolar voltada para construção da cidadania, alicerçada pela elaboração de currículos escolares inspirados no saber e nas necessidades sociais. Elenca os objetivos e a missão da biblioteca escolar - descreve como essa instituição é capaz de provocar mudanças significativas no contexto social dos indivíduos. Enfatiza a necessidade de um profissional bibliotecário proativo que trabalhe em parceria com outros educadores, a fim de proporcionar aos alunos através do acesso à informação e principalmente do gosto pela leitura, a chance de se tornarem bons cidadãos. Comenta sobre a importância da leitura no contexto social - enfatiza que, a leitura critica é um dos instrumentos essenciais para que o sujeito construa seu conhecimento e exerça a cidadania. Conclui que, a leitura deve ser algo diversificado, agradável, deve trazer descobertas e ser uma maneira de obtenção de conhecimentos, para que o ser humano possa modificar sua visão do mundo e sua posição como ser social contribuindo dessa forma para desenvolvimento da cidadania.
Description: Participaram da Banca Examinadora os professores Francisca de Assis de Sousa (DEBIB) e Francisco Assis Noberto Galdino de Araújo (DEBIB).
URI: http://repositorio.ufrn.br:8080/monografias/handle/1/180
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