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dc.contributor.advisorMedeiros, Rildeci-
dc.contributor.authorMarques, Edineide da Silva-
dc.date.accessioned2012-01-20T16:08:34Z-
dc.date.available2012-01-20T16:08:34Z-
dc.date.issued2008-12-
dc.identifier.citationMARQUES, Edineide da Silva. Info-inclusão-cidadão: uma revisão de literatura focada nesse trinômio e no bibliotecário, desafios e práticas sociais. 2008. 46 f. Monografia (Bacharelado) - Curso de Graduação em Biblioteconomia, Departamento de Biblioteconomia, UFRN, Natal, 2008.pt_BR
dc.identifier.other200504779-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufrn.br:8080/monografias/handle/1/143-
dc.descriptionParticiparam da Banca Examinadora os Professores Renata Passos Filgueira de Carvalho (DEBIB) e Antonia de Freitas Neta (DEBIB).pt_BR
dc.description.abstractApresenta aspectos teórico-conceituais acerca do trinômio info-inclusão-cidadão como referencial em prol da inclusão social e, conseqüentemente, da cidadania. Seu objetivo precípuo foi analisar o papel do bibliotecário frente às políticas de informação e comunicação. E, para isso, se propôs, especificamente, identificar na sociedade da informação o perfil do bibliotecário; como as Tecnologias da Comunicação e Informação (TICs) podem contribuir para diminuição da exclusão digital; e, ainda, como as práticas sociais podem ser desenvolvidas pelo profissional da informação como estratégia de inclusão e de orientação à cidadania. A metodologia aplicada contemplou, de início, um levantamento documental, através de coleta de material impresso e eletrônico e, em seguida, leitura analítica dos textos o que caracterizou esta investigação como uma pesquisa descritiva. Constatou-se que com a socialização do acesso a informação torna-se possível romper algumas barreiras que impeçam o exercício ampliado da cidadania com igualdade e liberdade. Nesse cenário, destacou-se o papel relevante do profissional bibliotecário como agente na condução do processo de alavancar a oferta de produtos e serviços de informação. E, ainda, criar condições necessárias para que ocorra a difusão e troca de informações. Assim, ao criar um espaço onde o indivíduo possa refletir criticamente sobre a sociedade na qual se encontra inserido, o profissional da informação estará contribuindo para a formação de uma sociedade mais inclusiva.pt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherBiblioteconomiapt_BR
dc.rightsopen accesspt_BR
dc.subjectInformaçãopt_BR
dc.subjectInclusãopt_BR
dc.subjectCidadaniapt_BR
dc.subjectSociedade da Informaçãopt_BR
dc.subjectBibliotecáriopt_BR
dc.subject.classificationBiblioteconomiapt_BR
dc.titleInfo-inclusão-cidadão: uma revisão de literatura focada nesse trinômio e no bibliotecário, desafios e práticas sociaispt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR
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