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Biblioteca Digital de Monografias da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN

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Communities in DSpace

CB - Centro de Biociências 305

CCET - Centro de Ciências Exatas e da Terra 467

CCHLA - Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes 640

CCSA - Centro de Ciências Sociais Aplicadas 3055

CCS - Centro de Ciências da Saúde 1480

CE - Centro de Educação 844

CERES - Centro de Ensino Superior do Seridó 862

CT - Centro de Tecnologia 1445

EAJ - Escola Agrícola de Jundiaí 57

EMCM - Escola Multicampi de Ciências Médicas do Rio Grande do Norte 85

EMUFRN - Escola de Música 208

ESUFRN - Escola de Saúde 14

FACISA - Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi 375

IMD - Instituto Metrópole Digital 1

NEI - Núcleo de Educação da Infância 0

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Efeito da Idade Relativa na NBA

No esporte de alto nível uma das variáveis que vem sendo fortemente estudada nos últimos anos é a Idade Relativa (IR). A IR é a diferença na idade cronológica de atletas que competem dentro de uma mesma categoria etária. A IR pode causar uma distribuição com maior presença de atletas nascidos nos primeiros meses do ano da categoria entre os selecionados, isso é denominado de Efeito da Idade Relativa (EIR). Com isso, o principal objetivo deste estudo foi: Verificar se existe EIR nos atletas da...

Efeito da idade relativa em jogadores de futebol do Campeonato Brasileiro da Série A

O efeito da idade relativa é um fenômeno que está relacionado a uma influência da data de nascimento na seleção de jogadores, onde aqueles que nascem nos primeiros meses do ano apresentam melhores condições físicas do que os atletas de mesma idade porém nascidos nos últimos meses do ano. O presente estudo tem como objetivo investigar se existe o efeito da idade relativa em atletas de alto nível no futebol brasileiro. Foi realizada uma análise observacional transversal dos dados obtidos no web...

PROFQUI-UFRN: um breve histórico do curso e aspectos da trajetória acadêmica dos egressos da primeira turma

Com a realização deste trabalho se busca mostrar a relevância que os Mestrados Profissionais apresentam hoje na área do Ensino de Química, que se revela pelo reconhecimento proporcionado aos professores em exercício nos diversos espaços formativos de reflexão e aplicação do conhecimento. Ele surge no contexto do projeto “Contribuições para os Mestrados Profissionais da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) a Partir de Suas Produções e Acompanhamentos de Egressos”, cujo objetivo g...

A Construção da Identidade das Meninas Negras na Escola: Mídias e Representatividade

O presente trabalho objetiva analisar como a escola e a mídia podem contribuir para a construção e o fortalecimento da identidade das meninas negras no Brasil. Para tanto utilizou-se como subsídio metodológico a pesquisa empírica, assim como técnicas de pesquisa-ação e observação. As categorias teóricas basiladoras desse estudo étnico-racial dialogou com intelectuais que serão aqui destacados. Utilizou-se ALVES (2000, 2003) e DURAN (2007) na tratativa do cotidiano escolar, já as contribuições...

Avaliação e Aprendizagem: Processos indissociáveis para êxito estudantil.

O presente trabalho monográfico, objetiva investigar o mecanismo de avaliação no espaço educativo escolar, tendo como propositura central o processo avaliativo aliado ao êxito do estudante. Buscar-se-á compreender as metodologias avaliativas, como instrumento norteador para o Docente, que através destas, pode inferir sobre a aprendizagem do estudante, compreendendo quais pontos devem avançar e quais devem ser melhorados. Para isso, foi realizada uma pesquisa de natureza documental, com perspe...

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